Возможное наступление повального прослушивания самого опасного вида бесовской музыки

[Евгений_Анатольевич]

мне, например, не хочется видеть, чем занимаются священники

Я ж не против иконостаса. А вот в очень маленьких храмах, где алтарь тоже малюсенький, иконостас бывает неудобен — не развернуться.

 

[Алексей С.В.]

В некоторых храмах ставят лавочки как у католиков.

В греко-православных храмах и храмах РПЦ(з) тоже есть лавки по центру храма. Католики здесь не причём.

у вас часто подобного рода сообщения, но что они несут? Значит ли это, что вы являетесь неким эталоном, на который надо равняться?

Полностью согласен.

И даже о художественных книгах я временами сомневаюсь: какая польза читать чьи-то выдумки?

тоже не могу уже читать художественные книги, потому что неинтересны чьи-то выдумки

Дело не в том, что выдумки это или нет, а в том, что хорошая литература развивает мышление. У нас в школе был плакат - "Когда человек перестаёт читать, он перестаёт мыслить". Литературу надо читать ради развития мышления. Я лично её читаю и разную - западную классическую, современную любовную литературу, психологию, христианскую литературу. Всё это расширяет мои познания о мире и людях.

Позднее не значит плохое, мне, например, не хочется видеть, чем занимаются священники это только отвлекает внимание от молитвы.

Какое-то странное у вас желание. Священники не занимаются чем-то непотребным, всё что они делают в алтаре - это как раз способствует молитве.

 

[Сергей Шишкин]

у вас часто подобного рода сообщения, но что они несут?

Они несут позитив.

Значит ли это, что вы являетесь неким эталоном, на который надо равняться?

Да.

 

[Александр_Невский]

Какое-то странное у вас желание. Священники не занимаются чем-то непотребным, всё что они делают в алтаре - это как раз способствует молитве.

но мы ведь обращаемся к Христу и святым, поэтому лучше видеть их образа, а не наблюдать куда пошел священник, что он сделал и подобное.

 

[Евгений_Анатольевич]

У нас в школе был плакат - "Когда человек перестаёт читать, он перестаёт мыслить".

В школах разные плакаты бывают. Например: «А математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит», — М.В. Ломоносов.

А человек перестаёт мыслить, когда он перестаёт мыслить. Если человек читает осмысленно, то он и мыслит, когда читает. А то сделали идола из книг.

 

[Александр_Невский]

А человек перестаёт мыслить, когда он перестаёт мыслить. Если человек читает осмысленно, то он и мыслит, когда читает. А то сделали идола из книг.

ну да, главное, когда так, говорят ("Когда человек перестаёт читать, он перестаёт мыслить") имеют в виду абсолютно любые книги. А они могут быть и вредные.

 

[Алексей С.В.]

А человек перестаёт мыслить, когда он перестаёт мыслить. Если человек читает осмысленно, то он и мыслит, когда читает.

Человек может перестать мыслить только тогда, когда его поразит, например, тяжелое психическое заболевание.

Мозг - это как мышца, которая качается чтением. Если у вас такого опыта не было, то сочувствую вам.

А то сделали идола из книг.

Кто сделал?

ну да, главное, когда так, говорят ("Когда человек перестаёт читать, он перестаёт мыслить") имеют в виду абсолютно любые книги. А они могут быть и вредные.

Могут быть. Но обычно они все низкокачественные, с плохим слогом. Я такие тоже читал, когда не был сформирован правильный вкус. Больше таких не читаю.

но мы ведь обращаемся к Христу и святым, поэтому лучше видеть их образа, а не наблюдать куда пошел священник, что он сделал и подобное.

Священник символизирует Христа.

 

[Евгений_Анатольевич]

Человек может перестать мыслить только тогда, когда его поразит, например, тяжелое психическое заболевание.

Т.е. врут всё школьные лозунги. Я так и думал. Выбирайте, когда человек перестаёт мыслить: когда перестаёт читать, как об этом сказано на школьном плакате, или в случае тяжёлого психического заболевания.

А ещё говорят, что мышлению способствует слушание классической музыки и игры в интеллектуальные игры.

А если вспомнить, что мышлением самим по себе с помощью самого мышления занимается философия (так говорят некоторые: философия есть мышление мышления), то занятия философией и есть собственно мышление, а не чтение книг.

но Бог избрал немудрое мира, чтобы посрамить мудрых, и немощное мира избрал Бог, чтобы посрамить сильное (1Кор.1:27).

Никто не обольщай самого себя. Если кто из вас думает быть мудрым в веке сем, тот будь безумным, чтобы быть мудрым. Ибо мудрость мира сего есть безумие пред Богом, как написано: уловляет мудрых в лукавстве их. И еще: Господь знает умствования мудрецов, что они суетны (1Кор.3:18-20).

 

[Алексей С.В.]

Т.е. врут всё школьные лозунги. Я так и думал. Выбирайте, когда человек перестаёт мыслить: когда перестаёт читать, как об этом сказано на школьном плакате, или в случае тяжёлого психического заболевания.

Напрасно передёргиваете. При тяжёлом психическом заболевании человек утрачивает целые функции мозга, а при недостатке или отсутствии чтения мышца под названием мозг перестаёт качаться и развиваться - его кругозор становится не так широк как у людей читающих, например. Но этот процесс, в отличие от психического заболевания, легко обратим.

 

[Юрий Куриленко]

Я ж не против иконостаса. А вот в очень маленьких храмах, где алтарь тоже малюсенький, иконостас бывает неудобен — не развернуться.

У нас в храме из-за ремонта уже почти три года престол на солее. С одной стороны дисциплинирует, а с другой - чего-то не хватает. И батюшкам, по-моему, так тяжелее.

 

[Юрий Куриленко]

с рок-н-роллом

Так "рок-н-ролл мертв" же, об этом спели ещё 40 лет назад ))

 

[СветланаВикторовна]

И даже о художественных книгах я временами сомневаюсь: какая польза читать чьи-то выдумки?

тоже не могу уже читать художественные книги, потому что неинтересны чьи-то выдумки

Пришла к таким же выводам.

хорошая литература развивает мышление.

Особенно запойное чтение - фэнтази, детективов и пр. Уж какое там мышление - вперед за сюжетом))

Очень хорошо на гм действует работа руками, развитие мелкой моторики - это и в работе с детьми применяют, и при реабилитации взрослых.

А чтение - палка о двух концах. Созидательный труд и наглядность результата куда более полезны, причем для психики в целом .

Св.отцы так вообще предупреждали о неполезности многочтения. И что "знание надмевает"

 

[Евгений_Анатольевич]

Омобенно запойное чтение - фэнтази, детективов и пр. Уж какое там мышление - вперед за сюжетом))

Есть ещё комиксы.
Я вот учусь на заочном и мне приходится читать много сложной учебной литературы. Читать ещё сложную художку — как-то уже сил не хватает. Но комиксы тоже не заходят. Не моё. А вот детективы или приключения — самое то для отдыха. А можно и кино посмотреть.

 

[СветланаВикторовна]

самое то для отдыха.

Так это...давайте определимся)
Для развития мышления или для отдыха?

 

[Алексей С.В.]

Особенно запойное чтение - фэнтази, детективов и пр. Уж какое там мышление - вперед за сюжетом))

Вы не читаете мои сообщения? Я не о фэнтези и детективах говорил. Я лично читаю западную классическую литературу, книги о семье и браке, христианскую литературу. Вы это читали или всё ваше знакомство с литературой ограничивается лишь фэнтези и детективами?

Св.отцы так вообще предупреждали о неполезности многочтения.

Как-то это звучит нелогично в свете того, сколько святые отцы написали и сколько пишут старцы нашего времени и современные священники.

Читать ещё сложную художку — как-то уже сил не хватает.

Ну вот видите, вы свой выбор сделали. Поэтому не спорьте с теми, кто утверждает, что чтение развивает ум и вообще благотворно сказывается.

 

[Евгений_Анатольевич]

Для развития мышления или для отдыха?

Для развития мышления есть святоотеческая литература. Очень хорошо развивает. А художественная литература — для отдыха.

 

[Евгений_Анатольевич]

не спорьте

Это уже моя свобода. Могу и не спорить.

 

[СветланаВикторовна]

всё ваше знакомство с литературой ограничивается лишь фэнтези и детективами?

Вот как раз этого я практически не читала)

Как-то это звучит нелогично в свете того, сколько святые отцы написали и сколько пишут старцы нашего времени и современные священники.

Во-первых, у них наставления касающиеся практической стороны жизни.
Во-вторых, весьма важно содержание написанного (читаемого), и направленность ума пишущего. Т.е.дух его. И побудительные мотивы.

Ведь чтение может быть ради чтения, и ради развлечься, убить время, читать то и потому, что в тренде.

 

[Михаил Т]

если уж об эпидемии, тогда рэп, вот где о настоящей вредоносности, и о спланированности отупления сознания людей

 

[Алексей С.В.]

Вот как раз этого я практически не читала)

А что вы читали?