- Православный христианин
Списывание - грех ли?
- Автор темы Артемъ
- Дата начала
- Православный христианин
Здравствуй, Артем!
Хоть вопрос твой не очень то относится к духовной жизни, но я постараюсь на него ответить, т.к. сам являюсь большим поклонником точных наук.
Около 20 лет назад, когда я заканчивал школу и собирался поступать в институт (а поступил я в Политехнический), я тоже поступал примерно как ты - зубрил то, что мне было не очень интересно, но было необходимо. К слову сказать, во время подготовки я решил ВСЕ задачи из книги по геометрии с 7 по 11 класс. Мой педагог, Зинаида Николаевна, которой я очень благодарен за то, что она усиленно занималась со мной, отмечала, что за долгие годы работы таких учеников у нее были единицы. Честно скажу, некоторые вещи не усваивались, зубрились, разбирались на автомате, т.к. объем был велик. В институте мне эти знания тоже были необходимы, я их по мере сил использовал. Но за время учебы я все же понял, что электроника - это наверно не совсем то, чем я готов заниматься всю жизнь. Предметы по специальности сдавал хуже, чем, к примеру, историю. Преподаватель по истории даже удивлялся, что я делаю в техническом ВУЗе, когда мое место на истфаке, и ставил автоматом зачеты и экзамены. Институт я, конечно же, закончил. А через несколько месяцев после его окончания попал в церковь, где так и остался. Теперь шучу, говоря, что закончил Политех и работаю по специальности - ковыряюсь в запчастях человеческих душ. Уже будучи священником, заочно закончил семинарию, до академии пока еще не добрался.
К чему я все это рассказываю? А к тому, что сейчас я осознаю, какое огромное счастье я имел, постигая те науки, которые к моей нынешней "работе" не имеют никакого отношения. Точные науки развили логическое мышления, аналитику и другие свойства моего математического склада ума. Я бесконечно благодарен моим учителям за то, что они в свое время вложили в меня то, что я сейчас имею. Я бесконечно благодарен тому, что застал постсоветскую систему образования, которая делает из самых обычных ребят всесторонне развитых людей. Благо, она и сейчас действует в России, а вот в стране, где я живу, Азербайджане, ее уже нет, система поставлена на западные рельсы. Я каждый день сейчас вижу на примере своей дочки, которая закончила 6 класс, какая замечательная система образования была раньше и какая отвратительная сейчас. Цени, Артем, что имеешь сегодня, завтра этого может не быть. А еще я понимаю, каким я был дураком, когда спустя рукава занимался в школе и институте, зубря то, что не понимал и не хотел разбирать. Ведь все эти знания, которые уже стерлись из памяти по причине зубрежки и местами списывания, могли бы помочь мне в жизни. Любое знание может пригодиться в жизни! Поэтому не просто зубри или списывай, понимай и разбирай все. Все нужно и нет ничего лишнего в жизни.
Хоть вопрос твой не очень то относится к духовной жизни, но я постараюсь на него ответить, т.к. сам являюсь большим поклонником точных наук.
Около 20 лет назад, когда я заканчивал школу и собирался поступать в институт (а поступил я в Политехнический), я тоже поступал примерно как ты - зубрил то, что мне было не очень интересно, но было необходимо. К слову сказать, во время подготовки я решил ВСЕ задачи из книги по геометрии с 7 по 11 класс. Мой педагог, Зинаида Николаевна, которой я очень благодарен за то, что она усиленно занималась со мной, отмечала, что за долгие годы работы таких учеников у нее были единицы. Честно скажу, некоторые вещи не усваивались, зубрились, разбирались на автомате, т.к. объем был велик. В институте мне эти знания тоже были необходимы, я их по мере сил использовал. Но за время учебы я все же понял, что электроника - это наверно не совсем то, чем я готов заниматься всю жизнь. Предметы по специальности сдавал хуже, чем, к примеру, историю. Преподаватель по истории даже удивлялся, что я делаю в техническом ВУЗе, когда мое место на истфаке, и ставил автоматом зачеты и экзамены. Институт я, конечно же, закончил. А через несколько месяцев после его окончания попал в церковь, где так и остался. Теперь шучу, говоря, что закончил Политех и работаю по специальности - ковыряюсь в запчастях человеческих душ. Уже будучи священником, заочно закончил семинарию, до академии пока еще не добрался.
К чему я все это рассказываю? А к тому, что сейчас я осознаю, какое огромное счастье я имел, постигая те науки, которые к моей нынешней "работе" не имеют никакого отношения. Точные науки развили логическое мышления, аналитику и другие свойства моего математического склада ума. Я бесконечно благодарен моим учителям за то, что они в свое время вложили в меня то, что я сейчас имею. Я бесконечно благодарен тому, что застал постсоветскую систему образования, которая делает из самых обычных ребят всесторонне развитых людей. Благо, она и сейчас действует в России, а вот в стране, где я живу, Азербайджане, ее уже нет, система поставлена на западные рельсы. Я каждый день сейчас вижу на примере своей дочки, которая закончила 6 класс, какая замечательная система образования была раньше и какая отвратительная сейчас. Цени, Артем, что имеешь сегодня, завтра этого может не быть. А еще я понимаю, каким я был дураком, когда спустя рукава занимался в школе и институте, зубря то, что не понимал и не хотел разбирать. Ведь все эти знания, которые уже стерлись из памяти по причине зубрежки и местами списывания, могли бы помочь мне в жизни. Любое знание может пригодиться в жизни! Поэтому не просто зубри или списывай, понимай и разбирай все. Все нужно и нет ничего лишнего в жизни.
- Православный христианин
Спасибо за ответ, отец Дионисий. Правильно ли я Вас понял, что списывать не нужно по той причине, что любое знание может понадобиться в жизни, а списыванием ты лишаешь себя возможности разобраться в чем-то более лучшим образом?
- Православный христианин
Одна из причин, и довольно весомая - именно эта. Ну и ко всему прочему, списывание - это обман, и себя самого и экзаменатора. А обман - грех.