Дневники

Первое сентября

• 1 сент. 25 | 11:10 — 306 0
  Покинул сайт

  Почему некоторых детей с особыми потребностями считают необучаемыми?

  Природа человека сопротивляется принуждению. Обучение — это не только усвоение знаний, но и их применение на практике.

  Дети с особыми потребностями ближе к природе, где обучение строится на сотрудничестве, а не на принуждении. Дети без особенностей лучше адаптируются к традиционным методам социализации, которые включают элементы принуждения.

  Ребёнок с поведенческими проблемами не будет сотрудничать, если отношения построены на жёсткой иерархии, где взрослый доминирует, а ребёнок вынужден подчиняться. В лучшем случае он сделает вид, что ничего не понимает. В худшем — проявит агрессию. Но он с удовольствием будет сотрудничать, если уважать его интересы и разделять их. Если вы сядете с ним на пол и покатаете игрушечный трактор, он научится уважать вас. Он радостью откликнется на ваше предложение порисовать, поиграть или посчитать. Это интересно, если без принуждения