Хорошевский Н. Как запомнить, чтобы помнить. Приемы развития суперпамяти. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. — 255 с. — (Психологический практикум).
Практическое пособие содержит доступные рекомендации и упражнения по совершенствованию умственной деятельности. Ориентировано прежде всего на школьников и студентов, так как описывает формы эффективной организации учебной работы и способы достижения отличных результатов при подготовке к экзаменам. Заключительная глава посвящена гимнастике для регистров памяти и внимания.