19. В выборе воспитателей детям нужно быть осторожным

(Из жизни преп. Георгия Иверского. Пат. ч. I, стр. 136–138).

Некоторые из родителей, обладающие хорошими материальными средствами, или по неимению времени, или просто по неохоте, не учат и не воспитывают сами своих детей в раннем возрасте, а приставляют к ним наёмных учителей, и воспитателей. Хорошо или худо делают родители, когда сами не воспитывают своих детей, мы в этом не будем судить их; а относительно воспитателей, которых они приставляют к своим детям, скажем нечто в назидание им. Что такое воспитатель при дитяти? Да он, не обинуясь скажем, в известной степени, есть решитель судьбы его. Хорош, благочестив воспитатель: он и семена добрые засеет в сердце ребенка, и ребенок вырастает благочестивым; худ, порочен воспитатель: он и семена злые сеет в душу дитяти, и ребенок легче, чем хорошие, воспринимает их, а впоследствии и сам становится порочным. Потому вам, родители, в выборе воспитателей вашим детям нужно быть крайне осторожными. И послушаетесь нас, – вашим детям от воспитателей, с осторожностью выбранным, благо будет.

Преподобного Георгия Иверского, память коего св. Церковь совершает 13 мая, с семилетнего возраста родители сами не воспитывали, но отдавали другим. Кто же были его воспитатели? –А вот что об этом в житии преподобного читаем: семи лет Георгия родители отослали в монастырь к его сестре, где мог бы он изучить церковное богослужение более, чем в их доме: там он провел три года. Потом взяли его к себе два его дяди, которые оба были праведны пред Богом. Эти в свою очередь привели юного Георгия к бывшему тогда настоятелю Хахульской лавры преподобному Макарию, который сделал его участником церковной молитвы и принял в число духовных чад своих. Затем по совету благоговейных старцев своей обители, те же дяди рассудили отдать племянника богопросвященному наставнику, и не могли найти никого лучше, как великого Илариона, в то время сиявшего на высоте духовных добродетелей. Святой авва не отказался принять к себе отрока, и он под руководством сего старца так усовершенствовался в благочестии и изучении Божественных книг, что превзошел разумом всех своих сверстников. Из обители взял Георгия один из дядей в дом сестры царской и вместе с нею озаботился отдать его учиться философам и риторам, но не из светского сословия, а из духовного, чтобы вместе с плодами наук приобретал он и плоды духовные: так созрел дивный этот учитель земли Иверской (Пат. ч. 1, стр. 186–138).

Итак, вот вам прекрасный пример для подражания, родители, намеревающиеся отдать детей своих на обучение и воспитание в чужие руки! Прежде и паче всего заботьтесь, чтобы выбрать детям вашим воспитателя, не столько ученого, сколько доброго и благочестивого. Найдете такового, благо вам будет, ибо почти несомненно можно сказать, что чада ваши вырастут и добрыми христианами и послушными вам самим. В противном случае, если, спаси Бог, ваши дети попадут в руки человека порочного, худо, весьма худо будет и им, а равно и вам. Детское сердце нежно; оно, подобно воску, легко принимает впечатления и хорошего и худого учения. И горе дитяти, если в раннее время его жизни худой воспитатель засеет душу его плевелами заблуждений и пороков! Плевелы глубоко пустят корни, и трудно будет потом очистить от них детскую душу. Поэтому, при выборе воспитателя, чаще припоминайте слова Премудрого: не всякого человека вводи в дом твой: многи бо суть козни льстивого. Всели чуждого в дом твой, и развратит тя мятежем, и чужда тя сотворит от твоих ти (Сир. 11, 29. 34). Аминь.