А как же сальтационное (скачкообразное) видообразование?
Скачкообразная, это несколько иной путь - таковая возможна не в следствии накопления замен, а в следствии внезапно возникших хромосомных перестроек. Хотя такие перестройки вполне описаны при сравнении геномов различных организмов.
Это называется "слышу звон да не знаю откуда он".
Там по ссылке очень много предположений. Как и во всем дарвинизме. Если в науке при доказательстве чего-либо оперируют предположениями, то не теория, а всего лишь гипотеза. Которую ещё нужно доказать. А ещё положения теории должны быть воспроизводимы любым экспериментатором.
Вы меня упрекали в том что, я придумываю жизнеспособную гибридизацию? Я вам привел пример большого количества описаний. Описаний, а не рассуждений. Рассуждения там касаются их влияния на общую картину жизни и видообразования. И это нормально, рассуждать о наблюдениях. Но рассуждения о наблюдениях не отменяют самого наблюдения. Признайте, жизнеспособная гибридизация - многократно описанный факт.
Еще раз.
Т.е. если два "вида" скрещиваются и дают плодовитые "гибриды", то это подвиды одного и того же вида. Иначе полностью размывается понятие вида.
Один вид отличается от другого тем, что они не могут репродуктивное потомство по определению. Нельзя скрестить ужа с ежом, т.к. уж - отдельный вид, еж - отдельный.
Если же скрещиваются и дают плодовитое потомство, значит это один и тот же вид.
А давайте вы со своими "школьными" определениями не будите учить настоящих ученых как и что определять? Школьная программа - это большое упрощение.
Всегда удивлялся над этим накоплением мутаций. Ну хорошо, появилась какая-то мутация и она себя не проявляет до поры до времени. Но ведь для этого нужно, чтобы, по определению, эта рецессивная мутация имела доминантную аллель. Т.е. она должна тоже на пару появиться. Вам не кажется, что даже детские сказки более реалистичны?
Ну вот опять вы рассуждаете школьными понятиями. Вы вообще понимаете что такое рецессивность и доминантность, как это работает? Рецессивность - это по сути, просто инактивация гена, когда он перестает работать. Два же рабочих аллеля буду проявляться по принципу неполного доминирования. Да и функциональное отличие альтернативного аллеля, а точнее его продукта, может не иметь серьезных отличий от исходного, в обычных условиях, но при их изменении, давать какие-то преимущества.
Ха, не полжизни, а всю сознательную жизнь можно прожить кабинетным ученым, рисуя на бумаге разные "теории".
Это вы кабинетный, а нормальные ученые-естественники многое своими ручками делают, да еще и по экспедициям мотаются, во всяком случае, пока молодые.
Дак где библейское и святоотеческое обоснование неизменности видов? А то, вы ведь своими заявлениями не только меня, но и патриарха в не православии упрекаете. Для этого нужны серьезные аргументы.