В совсем детском возрасте для ребенка важен понятный и добрый персонаж, после шести — спасатель, возможно, с магической силой, а с 11 лет происходит разочарование и выбор более сложных и конфликтных героев, рассказал глава ВЦИОМ.
Типичный для ребенка идеальный герой в мультфильмах и играх несколько раз меняется по мере взросления — от доброго и понятного до сложного и конфликтующего, рассказал в ходе ПМЭФ-2026 глава Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) Валерий Федоров. РБК следил за трансляцией.
Федоров привел выдержки из еще не представленного совместного исследования с Институтом развития интернета (ИРИ). Аналитики изучали, как в зависимости от возраста дети потребляют контент в интернете.
«Про как раз идеального героя. […] Он есть, но он с возрастом меняется. Меняется довольно сильно, потому что меняется запрос ребенка на то, каким этот герой должен быть. До шести лет, действительно, такой добрый, понятный персонаж, милый друг. […] Пушистый, тактильный такой, да. Может быть, страшненький, да, то есть эффект лабубы тоже никто не отменял, но вот такой», — сказал он.
Как отмечает Федоров, ребенок в этом возрасте быстро утомляется, и «основные крючки внимания» в контенте — яркие краски, музыка и танцы.
Примерно с семи до десяти лет эталон идеального героя меняется, выходит на первый план герой-спасатель, который может быть наделен «экстремальной силой», говорит глава ВЦИОМ.
«Это могут быть богатыри, это могут быть обладатели сверхспособностей и так далее. Чрезмерно детские, волшебные сюжеты немножко уходят на задний план. Фэнтези-составляющая еще важна. При этом она должна объясняться не только магией, но и особенностями героя, в том числе психологическими, его историей взросления, ну а также устройством мира, в котором всё это происходит», — указывает Федоров.
По его словам, в этой возрастной категории у детей формируется запрос на динамичный сюжет, потому что они уже способны внимательно следить за развитием событий, лучше реагируют на спецэффекты.
«С 11 лет происходит откат. У ребенка наступает разочарование в идеальных героях. Интерес к сложным персонажам, то есть запрос на больший реализм. То есть герои со своими недостатками, со своими слабостями, часто конфликтующие с другими персонажами или сталкивающиеся, так сказать, со взрослыми со сложными проблемами», — отмечает Федоров.
В этом возрасте на предпочтения в большей степени «влияют сверстники, ну а также, конечно, глобальные тренды, которые транслируются через соцсети».
«Для более сложного возраста характерен выбор и более сложных персонажей, которые уже зачастую бывают непонятны родителям или каким-то другим авторитетным фигурам, даже вызывать у них опасения. Ну то есть мы здесь видим параллель между тем, что у самих детей, которые превращаются в подростков, в этот момент происходит, да, переоценка и осознание, вот, в том числе и себя, себя в этом мире, и тех, кто вчера еще был безусловным авторитетом, а сегодня уже таковым не кажется, и уже есть желание с ними поспорить. И вот ровно таких или похожих персонажей, героев, подростки и востребуют в качестве тех, на кого можно смотреть, наслаждаться, подражать», — заключил глава ВЦИОМ.
Источник: РБК
Комментировать