Шёл к Богу человек

Шёл к Богу человек

Парамонов Николай, игумен
(55 голосов4.5 из 5)

«НУ! Братэ! Я тоби кажу!»

Перед началом учебного года в Семинарии нас всех разместили в разных комнатах на четвертом этаже, по несколько человек в каждой. Я попал в 51-ую комнату. Ребят было девять человек: двое русских, один белорус, все остальные малороссы. Мы радовались, что нас немного.

В день первого сентября служилась литургия из числа преподавателей и студентов в священном сане во главе с владыкой Ректором. После чудного обеда вместе с преподавателями нас пригласили на беседу с инспектором Академии и Семинарии архимандритом Августином.

Отец архимандрит говорил тихо, несколько монотонно и оттого успокаивающе. Отяжелевшая от службы и еды публика несколько оживилась, когда архимандрит тем же бесцветным голосом объявил в конце:

— Братьям, имеющим постыдную привычку курить, я советую держаться вдалеке от здания Семинарии и Академии.

Эту фразу потом комментировали поступившие «бурсаки» на разные лады.

Первые встречи, новые люди, новые знакомства — все было впервые. Начались и уроки.

На первый урок пришел полный мужчина лет пятидесяти, с черными бровями, как у Л. И. Брежнева, с гладко выбритым лицом, поразительно напоминающим портрет русского поэта-баснописца Крылова работы Брюллова К. П.

После молитвы «Царю Небесный», которую певчие украинские голоса исполнили с блеском, мы замерли перед тем, как преподаватель усядется. Наконец он уселся и, посмотрев на нас удивленно, сказал:

— Уф! Вы чего не садитесь? Садитесь! Поете вы хорошо, не знаю, как учиться будете.

Моя фамилия Миронович, я буду у вас преподавать Библейскую историю. Желаю, чтобы вы все хорошо учились. Конечно, вам хочется иметь «пять», я не возражаю и готов сразу в начале года поставить эту оценку, если кто-нибудь из вас ответит всего на один мой вопрос.

Весь класс хором спросил:

— Какой?

— Слышу по голосам, что желающих учиться по-настоящему мало, — заметил преподаватель, — но, может, из числа молчащих кто-то ответит? Задаю вопрос, слушайте внимательно. Что нужно сделать властям, государственным мужам, чтобы закрыть все Церкви в нашей стране? Вопрос ясен? Кто ответит правильно, тому сразу выставляю отметку «пять» за весь год. Есть желающие?

— Я, я!.. — раздавались голоса с разных рядов.

— Ну, вот вы, говорите, — сказал Миронович.

— Я думаю, что тильки вiйсками разигнаты можно, або милицiею, и дiлу кинец, и вiри — тоже, — быстро ответил семинарист.

— Не думаю, что вере конец. Уйдут все в подполье. Опять же сектантов будет много плодиться, ситуация выйдет из-под контроля властей. Это им не выгодно, я думаю, по этой причине они не разгонят, — заверил отвечавшего преподаватель.

Ответы сыпались со всех сторон, однако нового и оригинального в них было мало.

— А що ж воны предпримуть? — прогудел на весь класс высоченный парень с широким и несколько плосковатым лицом Вася Ижик.

— Им ничего предпринимать вовсе не надо, — утвердительно заговорил Миронович, — за них все должны сделать мы совместно с вами.

— А це ж як? — спросил опять Вася Ижик.

— Надо, чтоб семинария выпускала тупых и глупых попов, слушать которых никто не будет, и народ разойдется, а поп сам повесит на Церковь замок. Вот поэтому, разбойники, я вам буду нещадно ставить колы и двойки, чтоб вы все знали о вере, а народ валом валил в Церковь. Ясно?

— Ясно, — загудело разочарованно, как в глохнущем каком-то моторе.

Не дав даже за десять минут перерыва опомниться после первого впечатления, в класс неожиданно зашел хромающий на одну ногу человек в рясе и с желтым крестом.

Прочертив между вертящимися в классе семинаристами кривую, преподаватель брякнул об стол сначала журналом, а потом портфелем. Неожиданно все стихло.

— По-молимся, — набычась куда-то в сторону, мрачновато произнес он.

Хлопчики опять грянули нараспев молитву, от которой мужчина несколько поморщился и в конце пения произнес:

— Читать надо было, а не петь! Мольба сплошная, никакой учебы!

Когда все сели, преподаватель представился и назвал дисциплину, которую он нам будет излагать в течение года.

— Глупых вопросов не люблю. Записывать будем во второй части урока под мою диктовку, — разъяснил свою позицию отец Владимир.

Во все время его урока можно было слушать не только, как поют птицы, но и как жужжат мухи. В классе от неожиданности такого «явления» стояла гробовая тишина.

Дело в том, что личность преподавателя сильно контрастировала с тем, о чем он говорил. Несколько отрывистая речь, наклоненная к столу огромная голова и иногда, весьма редко, глядящие исподлобья большие глаза производили потрясающий эффект, создавать который он вовсе не намеревался. Наоборот, говорил, совсем не заботясь о том, что подумают.

Эта скрытая, тайная какая-то причина необычного поведения подкупала семинаристов своей грубоватой простотой. По предмету он говорил толково, умно, иногда перемежая материал примерами из обыденной жизни. На первом уроке минут сорок вовсе никто не вдумывался, о чем он говорит, все были «загипнотизированы» тем, как он это говорит.

Когда прозвенел звонок, отец Владимир встал, «перемахнулся» небрежно, что-то в виде крестного знамения, забросил журнал в свой портфель и, криво заваливаясь на один бок, прихрамывая заметно, вышел.

— Ну! Братэ! Я тоби кажу! — восхищенно в мертвой тишине прогремел голос Васи Ижика. — Я таких на зонi охроняв. Рокив двадцать одтянув на зонi, это уж я точно тоби, братэ, кажу!

Комментировать

 

3 комментария

  • Наталья, 23.03.2018
    Очень люблю эту книгу! Автор, теперь уже архимандрит Николай, настоятель Свято Троицкой Сергиевой Приморской Пустыни в Стрельне. Книга удивительная, человек удивительной чистоты и веры. Имею счастье много лет быть прихожанкой этого монастыря, слушать замечательные проповеди. Это книга, которую хочется перечитывать снова и снова. Рисунки автора потрясающие. Спасибо)))))
    Ответить »
  • Оксана, 04.09.2018
    Рада знакомству с этой книгой. Очень понравилась. Советую к прочтению
    Ответить »
  • letniipriut, 10.12.2022
    Спаси Господь! Очень интересно!
    Ответить »