Школьное образование

Проблема нарушений письменной речи у школьников очень актуальна, потому как именно письмо и чтение становятся базой и средством для дальнейшего обучения. Что же делать родителям, если письменная речь ребенка развивается с трудом?

В середине года у детей пропала мотивация к учебе? Расскажите им, что наследник престола, вскоре император, а затем новомученик, святой Русской Православной Церкви Николай Романов тоже корпел за школьной партой. И вот как это было…

Изучая на уроках литературы писательскую биографию, дети встречают факты: не окончил гимназию, оставил школу, отчислен из института. Легко ли учились русские мастера слова и другие известные люди?

Делить или не делить детей в школе по успеваемости на «сильные» и «слабые» классы? Учителя и родители активно обсуждают этот вопрос на форумах. Мнения разнятся: кто-то считает, что разделять однозначно надо, другие – нет.

Начало этой статьи мы уже публиковали, а разговор начали с того, что в массовом сознании Средневековье – символ отсталости. Между тем, взгляд средневекового человека на вещи глубже, а образование разносторонней. 

О необходимости ходить в школу, делать уроки и т.д. ноют и дети, и взрослые. Что именно пугает детей и родителей в учебном процессе? Как ни странно, это вовсе не возможные поборы или трудовые повинности, не наказания со стороны учителей…

В массовом сознании Средневековье  – символ отсталости. Между тем, взгляд средневекового человека на вещи во многом глубже нашего. А образование  учило школяра учиться лучше, чем сегодняшнее – как утверждают специалисты.

Со временем у многих детей теряется активный интерес к обучению. Школьники всё меньше проявляют желание посещать образовательное учреждение, от этого снижается успеваемость. Возникает вопрос: чего им не хватает? Как можно мотивировать детей посещать школу и учиться с интересом? 

Вопрос о воспитании в школе остаётся дискуссионным: одни родители против того, чтобы школа воспитывала, другие – за.  Блогер, педагог с 30-летним стажем Галина Прядунец  рассуждает, почему воспитание неотделимо от образования и зачем оно современной школе. «Из современной школы ушла важнейшая компетенция учителя», – так автор  обозначает одну из главных сегодняшних проблем. «Почему я работаю в…

Автор  этих  размышлений  о школе и школьниках  Игорь Гусев служил в Рижской средней школе № 17  в 80–90‑е годы, преподавал историю, обществоведение…