Когда мы включаем ребёнку фильм, то запускаем не просто череду ярких картинок, а создаём пространство для первых осознанных переживаний. Это – тонкая и важная задача, требующая глубокого понимания детской психологии и внимательного подхода к выбору видеоконтента.
Что такое переходный возраст? Под переходным возрастом обычно подразумевают переход от детства к взрослости, взросление, подрастание детей, поэтому этот период еще называют подростковым.
Забота бабушек и дедушек о внуках и помощь своим детям в уходе за их детьми может проявляться в нескольких областях: Материальная и физическая помощь. Эмоциональная поддержка. Развитие и воспитание. Духовное воспитание Материальная и физическая помощь Предоставление жилья. Многие семьи с детьми не имеют своего дома и живут у родителей одного из супругов. Финансовая поддержка....
Советы педагога Проработав много лет в школе, я нередко сталкивалась с ситуацией: ученик, делая домашнее задание, прочитал текст один, а то и два раза, но на уроке не может вспомнить прочитанный материал. Школьник растерян: как же так? Почему?
Дорогие друзья, братья и сестры! Начало учебного года – это старт образовательного процесса в воскресной школе. При этом не так важно, когда именно начинает работу конкретная школа: в сентябре или в начале октября.
До чего больно задевают слова и поступки близких людей, тех, кого мы любим сильнее всего. А нередко сердечные раны наносят дети. Можно ли не поддаться обидам, изменить свое отношение к происходящему, и как это сделать?
Говорим, говорим, говорим детям, а они нас не слышат. А может быть, назидать словом не всегда полезно? В одном из фрагментов передачи телеканала «Союз» на вопросы телезрителей о воспитании отвечает протоиерей Дмитрий Смирнов.
В архивной передаче радио «Радонеж» на вопросы протоиерея Александра Березовского о воспитании ребёнка отвечал протоиерей Димитрий Смирнов. Лейтмотив родительских обращений: дети не слышат спокойной интонации. Что делать?
«Типичная ситуация: ребенок психует, не хочет делать домашнее задание. Первая реакция – заставить сделать задачу. Поставить ультиматум? Да, я это могу. Но будет ли всем хорошо?», – размышляет известный священник и глава семейства.
Проблема нарушений письменной речи у школьников очень актуальна, потому как именно письмо и чтение становятся базой и средством для дальнейшего обучения. Что же делать родителям, если письменная речь ребенка развивается с трудом?
Для профессионального успеха в современном мире необходимы гибкость мышления, готовность идти на риск, умение ориентироваться в меняющейся обстановке. Ничто не развивает эти качества так, как шахматы.
Отчего младшеклассники не стесняются распускать язык и изъясняться матом, подростки злоупотребляют фаст-фудом и энергетиками, а ученики старших классов не сдерживаются и позволяют себе сальности при взрослых?
В детстве нам говорили, что эгоизм – это очень стыдно и плохо. Все мы смотрели мультик про Великана-эгоиста и рассуждали не без младенческого фарисейства, вполне непосредственного: как хорошо, что эгоизм – это не про нас!
И кому не хочется воспитать яркую творческую личность? Многие полагают, что ранние занятия чтением, письмом, счетом помогут этому. Так ли это? Когда начинается воспитание творческих способностей? Что делать и как не опоздать?
Имея навыки вежливого общения, легко решить спорный вопрос, найти компромисс, наладить хорошие отношения с другими людьми. Чем раньше начать воспитание вежливости у ребенка, тем лучше.
Неприятно, когда наш воспитанный ребенок не хочет ни с кем делиться, отбирает игрушки и сгребает их в кучу, хотя вовсе не собирается с ними играть. Важно понять, жадность ли это и как преодолевается этот детский недостаток.
Среди записей передачи «Русский час: вопросы и ответы» телеканала «Спас» сохранились и те, дорогие многим верующим, где на вопросы о воспитании детей отвечает протоиерей Дмитрий Смирнов, проповедник и духовник.
Некоторые молодые родители не спешат с детьми, боятся, что идиллии в отношениях придет конец. Священник Феодор Лукьянов делится секретом семейного счастья, который, по его убеждению, состоит в многодетности.
Где и как духовно развивать ребенка, если для этого не существует ни кружков, ни секций? А нужно ли это вообще? Об этом беседа с духовником московской Свято-Владимирской гимназии протоиереем Алексием Уминским.
Практически у каждого есть своя история прихода к вере. Как зависит духовная жизнь человека от того, впитал ли он веру от младых ногтей? Как нам воспитывать своих детей так, чтобы они пронесли свою веру через всю жизнь?
