психолог

Почему школьники сводят счеты с жизнью и как родителям их уберечь?

Почему школьники сводят счеты с жизнью и как родителям их уберечь?

Ино­гда в новост­ные ленты вры­ва­ется сооб­ще­ние, от кото­рого съе­жи­ва­ешься в комок  – суи­цид школь­ника. В голове тысячи вопро­сов: почему, зачем? Хоро­шая семья, обут, одет, накорм­лен. Что не так с нашими детьми или с нами, взрослыми?

Надо ли защищать детей от жестокой правды жизни?

Надо ли защищать детей от жестокой правды жизни?

Мы ста­ра­емся убе­ре­гать детей от печаль­ных и горь­ких изве­стий, но бывают жиз­нен­ные ситу­а­ции, в кото­рых ребёнку при­хо­дится гово­рить всё, как есть. Когда надо щадить дет­скую пси­хику, а когда встреча с прав­дой  жизни для ребёнка всё-таки неизбежна?

Пережить – значит, прожить: как «переправиться» через горе

Пережить – значит, прожить: как «переправиться» через горе

Потеря близ­кого чело­века – тра­ги­че­ская ситу­а­ция, с кото­рой одна­жды при­хо­дится столк­нуться каж­дому. Недо­уме­ние, рас­те­рян­ность, непо­ни­ма­ние, что делать с пере­жи­ва­ни­ями – частые ощу­ще­ния от утраты. Как пере­жить уход доро­гих людей и жить дальше?

Что делать ребёнку, если грубит взрослый: воспитываем достоинство

Что делать ребёнку, если грубит взрослый: воспитываем достоинство

В дет­стве нам не раз при­хо­ди­лось стал­ки­ваться с взрос­лым хам­ством. Увы, не каж­дый ребё­нок знает, как на него отве­чать, ведь у детей дей­ствует уста­новка: взрос­лый все­гда прав. Как роди­те­лям защи­тить ребёнка от гру­бо­сти взрос­лых с помо­щью воспитания?

Когда мама должна уехать: правила психологической безопасности малыша

Когда мама должна уехать: правила психологической безопасности малыша

Нередко мамы уез­жают, остав­ляя малень­кого ребёнка с близ­кими или няней. Как малыш пере­жи­вает раз­луку с мамой, как изме­ня­ется его пове­де­ние, когда мама отсут­ствует? Имеет ли опыт раз­луки нега­тив­ные послед­ствия и, если да, как этого избежать?

Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога. Часть вторая

Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога. Часть вторая

Кар­тина мира ребёнка из дет­дома рази­тельно отли­ча­ется от кар­тины мира его домаш­них сверст­ни­ков. Как это вли­яет на его отно­ше­ния с при­ём­ными роди­те­лями и окру­жа­ю­щими? Пуб­ли­куем вто­рую часть беседы  мно­го­дет­ного свя­щен­ника и психолога.

Компетентность младенца, или  как выглядит мир глазами малыша

Компетентность младенца, или как выглядит мир глазами малыша

Инте­ресно, как ново­рож­дён­ный малыш вос­при­ни­мает и пони­мает окру­жа­ю­щий его мир? Вы, навер­ное, уди­ви­тесь, узнав, что наука открыла мно­же­ство уни­каль­ных воз­мож­но­стей и спо­соб­но­стей мла­денца, о кото­рых в начале ХХ века никто и не подозревал.

Родительская любовь: почему перелюбить детей невозможно?

Родительская любовь: почему перелюбить детей невозможно?

В пря­мом эфире  пере­дачи «Фор­мула семьи» радио «Теос» веду­щая Эль­вира Чипенко и пси­хо­лог Юрий Пожи­даев  зада­ются вопро­сом,  в чём заклю­ча­ется истин­ная любовь к детям, почему нельзя ску­питься на роди­тель­скую любовь  и  где  нахо­дить для неё ресурсы.

Сенситивные подростки: младшие братья Андерсена

Сенситивные подростки: младшие братья Андерсена

Сове­тов по вос­пи­та­нию под­рост­ков много, но боль­шин­ство  не рабо­тает, почему? Веро­ятно, потому, что обоб­щён­ного под­ростка, не суще­ствует. Про­дол­жая тему раз­но­об­ра­зия акцен­ту­а­ций харак­те­ров под­рост­ков, пого­во­рим о сен­си­тив­ном типе.

Когда учитель говорит, что Маша – тормоз, меняйте учителя или школу

Когда учитель говорит, что Маша – тормоз, меняйте учителя или школу

Раз­го­вор о дет­ской травле – болез­нен­ный и откро­вен­ный. Где про­хо­дит грань между нега­тив­ным выска­зы­ва­нием, выяс­не­нием отно­ше­ний одно­класс­ни­ков и агрес­сив­ной непри­яз­нью кол­лек­тива и учи­теля к одному уче­нику и как не допу­стить буллинга?

Размер шрифта: A- 16 A+
Цвет темы:
Цвет полей:
Шрифт: Arial Times Georgia
Текст: По левому краю По ширине
Боковая панель: Свернуть
Сбросить настройки