Array ( )
Когда НУЖНО обратиться к детскому НЕВРОЛОГУ? Календарь развития ребенка
невролог Осокина Э.С.

Когда НУЖНО обратиться к детскому НЕВРОЛОГУ? Календарь развития ребенка

(5 голосов5.0 из 5)

Многих сложных и запущенных заболеваний можно избежать, если вовремя обратиться к специалисту. Молодым родителям бывает непросто понять где заканчивается норма и начинается патология в развитии ребенка. Детский невролог Осокина Эллина Сергеевна предлагает ознакомиться с основными признаками, указывающими на возможные нарушения. Своевременная консультация и лечение очень важны для здоровья и будущего ребенка.

1. Дети до 1 года — на что обратить внимание:

  • Нарушение режима сна и бодрствования, часто беспричинное беспокойство;
  • Метеозависимость;
  • Тремор ног, рук, подбородка, вздрагивания, аффективно-респираторные приступы;
  • Судороги (в том числе фебрильные — на высокую температуру);
  • Выгибания («встаёт на мостик»), запрокидывания головы во время сна;
  • Ребенок не встаёт на ножки или встает на «цыпочки»;
  • Увеличение размеров головы, деформации черепа;
  • Установочное положение головы вправо/влево;
  • Выбухание или пульсация большого родничка , расхождения черепных швов;
  • Усиление сосудистого рисунка на голове «как паутинка» ;
  • Часто голова горячее, чем температура тела;
  • Ребёнок «таращит» глазки , а также если есть косоглазие;
  • Нет контакта «глаза в глаза»;
  • Частые или обильные срыгивания.

2. Задержки / отставания в развитии (основные):

  • Не улыбается, не фиксирует взгляд к 1-2 мес;
  • Не держит голову к 1-2 мес (в положении лёжа на животе);
  • Не «гулит» к 2-3мес;
  • Не интересуется игрушками к 3-4мес;
  • Не опирается на руки лёжа на животе к 3-4 мес;
  • Не переворачивается к 4-5мес;
  • Не ползает по-пластунски к 5-6мес, на четвереньках к 6-8мес;
  • Не сидит, не садится к 7-8мес;
  • Не понимает обращённую речь (не отзывается на имя), нет лепета-к 8-9 мес;
  • Не встаёт у опоры к 9-10мес;
  • Не ходит — к 12-15мес.

3. Дети старшего возраста:

  • Нарушения речи (задержка речевого развития (к 2м годам нет фразовой речи — простые предложения из 2-3 слов), общее недоразвитие речи, речь нечёткая, «каша во рту»);
  • Нарушение походки;
  • Поведенческие нарушения, гиперактивность;
  • Плохой аппетит, рвота (исключая инфекции), трудности при жевании, глотании (не ест твёрдую пищу), не воспринимает новую пищу;
  • Нет интереса в общении («сам по себе»), отрицательно реагирует или не реагирует на детей/взрослых;
  • Нарушение сна;
  • Головные боли, головокружения;
  • Снижение школьной успеваемости, рассеянность, снижена концентрация внимания, неусидчивость;
  • Раздражительность, агрессивность, заторможенность, замкнутость, страхи;
  • Тики (заикания, частые моргания, навязчивые движения и др.);
  • Изменения остроты зрения, двоение в глазах;
  • Носовые кровотечения;
  • Снижение / повышение АД;
  • Обмороки;
  • Судороги;
  • Травмы головы.

Будьте здоровы!

Автор: Врач-невролог Осокина Э.С.

Обращаем ваше внимание, что информация, представленная на сайте, носит ознакомительный и просветительский характер и не предназначена для самодиагностики и самолечения. Выбор и назначение лекарственных препаратов, методов лечения, а также контроль за их применением может осуществлять только лечащий врач. Обязательно проконсультируйтесь со специалистом.

Комментировать